Notre association agit en faveur de l’éducation à l’environnement et de la transition écologique. Nous ciblons principalement les établissements scolaires mais nous intervenons aussi dans les centres sociaux, les festivités et les entreprises.

Nous estimons que changer la société implique avant tout d’informer, de sensibiliser et de transmettre l’envie et la capacité d’agir ; pour ce faire, nous cherchons à proposer des animations permettant aux individus de devenir peu à peu des éco-citoyens tout en faisant évoluer notre société.

Aujourd'hui, nous avons besoin de fonds supplémentaires pour pouvoir assurer nos nombreuses interventions dans les écoles primaires, collèges et lycées.

Les interventions thématiques

Objectifs

Montrer l’importance des enjeux de l'écologie avec des informations objectives pour développer l’esprit critique des élèves
Mettre en évidence les liens entre les enjeux environnementaux et les autres enjeux de société (inégalités, faim dans le monde, phénomènes de guerre, etc)
Développer l’envie d’agir des élèves

Les ateliers de réflexion

Ces ateliers peuvent facilement faire suite aux interventions thématiques. Les élèves sont amenés à développer des idées de solutions individuelles ou de projets collectifs à l’échelle de leur établissement scolaire.

Objectifs

Entraîner les élèves à réfléchir en tant qu’acteurs du changement
Développer la capacité d’agir des élèves
Encourager les élèves à débattre de leurs idées

Les ateliers pratique

Les clubs environnement

Pour les établissements qui le souhaitent, nous proposons aussi un accompagnement sur le long terme sous forme de club environnement. Ces clubs sont des temps périscolaires durant lesquels nous discutons sous diverses formes des enjeux écologiques. En parallèle, nous développons des projets avec les élèves pour agir à l'échelle de leur établissement.

Objectifs

Sensibilisation approfondie
Confronter les élèves à la réalité en leur faisant porter un projet concret
Donner l’occasion aux élèves de voir leurs idées prendre vie
Développer l’envie et la capacité d’agir des élèves