Désireuses de comprendre le monde et ses multiples facettes, nous avons décidé d’aller le parcourir, à la découverte de ses terres, ses océans et surtout de ses habitants. Notre projet est de partir faire un tour du monde pour aller à la rencontre d'autres cultures.

Ce projet tourne autour d'une problématique générale, déclinée sous plusieurs aspects : les droits humains, dont découlent le droit à la culture, les droits des minorités ethniques, les droits des femmes, etc.

Notre but est de nous mettre en contact avec des associations sur place pour voir et comprendre leurs actions auprès des communautés avec qui elles travaillent, et nous espérons pouvoir nous impliquer dans ces associations pour les aider au maximum dans l'organisation de leurs activités.

Nous prendrons aussi des témoignages de culture traditionnelles et contemporaines, en assistant à des représentations de spectacle vivant et en faisant un carnet de voyage, graphique, photographique et audio. Quand cela sera possible, nous nous impliquerons également dans l'organisation de ces manifestations culturelles.

Nous voulons découvrir et comprendre comment la population assume sa culture, quelqu'elle soit.

Nous aurons un regard particulier pour les minorités ethniques ainsi que pour le théâtre de marionnettes :

Les minorités ethniques et culturelles sont bien souvent dans une position difficile au sein de l’État où elles vivent. Certaines d'entre elles ne sont même pas reconnues et elles ne constituent pas un groupe minoritaire officiel. Prenons par exemple le cas de la France, qui jouit d'une richesse linguistique et culturelle au sein de sa population, mais qui a choisi de ne pas reconnaître la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires, bien qu'elle permette néanmoins l'enseignement de langues dites « régionales » à l'école (le breton, le corse, le basque, l'occitan, l'alsacien, etc.). Dans d'autres cas, les autorités nationales reconnaissent la diversité culturelle de leur population, et elles créent des droits spécifiques pour les différentes communautés ethniques, religieuses, culturelles de leur territoire, afin de préserver cette diversité. Mais bien souvent, ces lois ne sont pas respectées dans les faits, les minorités étant brimées, voir persécutées.

Beaucoup de peuples, particulièrement les minorités, possèdent une culture orale développée, une tradition du conte notamment, ainsi qu'une culture de la marionnette (par exemple les ethnies du Nord de l'Asie du Sud-Est). Contrairement au théâtre classique, le théâtre de marionnettes s'est développé en dehors des salles de spectacles, dans la rue. Descendant du conte et se développant parfois en parallèle, ce théâtre a gardé une accessibilité et une proximité avec la population qui a beaucoup permis la « vulgarisation » de grand récit joués au théâtre ou à l'opéra dans les couches moyennes et pauvres de la société. Mais il permet aussi de faire des satires de la société. En effet, tout en pouvant passer pour inoffensif et enfantin, ces être animés artificiellement prennent du recul sur ce qui les entourent et se permettent de plus grandes libertés que les acteurs sur scène.

Pour finir, ce projet est bien entendu le voyage et les rencontres que nous y ferons, mais il nous permettra aussi de développer à notre retour un projet d'exposition témoignant de nos expériences dans ces différentes régions du monde. Ainsi nous voudrions faire connaitre la vie des différentes personnes que nous aurons croisez sur notre chemin, le faire partager, permettre une meilleure compréhension et un échange.