Qui suis-je?

Je m'appelle Frank, je suis docteur en mathématiques pures, et ce sont mes enfants qui m'ont donné l'idée de monter ce projet.

Tout a commencé quand ils étaient au collège. L'apprentissage du cours en classe et les multiples exercices ne suffisaient pas à les rendre autonomes.  Le professeur répondait certes à leurs questions, mais à chaque fois en donnant la réponse dans le cadre d'un problème particulier, sans donner le principe profond qui leur aurait permis de comprendre une bonne fois pour toutes.

C'est alors que je me suis aperçu que ma manière de leur présenter les mathématiques réglait rapidement et définitivement leurs problèmes.

C'est cette méthode que je propose de vous présenter. 

Mon approche originale de l'apprentissage des mathématiques

Prendre de la hauteur pour faire apparaître l'essentiel: les mathématiques sont bâties sur une structure de concepts-clefs. C'est la vision de cette structure qui permet d'être réellement à l'aise en mathématiques.

Aller en profondeur sur l'essentiel, c'est à dire savoir réinventer soi-même chaque concept-clef, assure la maîtrise de tous les théorèmes du cours.

Qu'est-ce que cela signifie concrètement?

Un cours réduit au minimum: en se débarrassant de la profusion de détails et de cas particuliers qui embrouillent notre esprit, en ne gardant que ce qui est essentiel, on fait fondre le nombre de pages à apprendre ... et on se rend compte qu'il n’y a (presque) rien à savoir! 

Mais qui contient tout le nécessaire: malgré ce profond élagage, le peu de cours qui reste suffit, vous ne devriez pas avoir besoin d'autre chose pour maîtriser chaque thème abordé. 

Résultat: mes fiches de révision pour tous les examens de fin de semestre, soit 255 heures de cours de mathématiques, tenaient sur 15 feuilles. Mais cette frugalité ne m'a pas empêché d'obtenir mon diplôme en deux ans dans une des 100 meilleures université du monde, avec la note maximale dans toutes les matières, puis de passer directement au doctorat en sautant la maîtrise.

LIVRE (bientôt disponible)

Pour recevoir mon livre "Les probabilités au lycée - Trois années en quelques pages", il suffit de faire un donc ponctuel de 5 €, je vous le transmettrai au format pdf.

Les publications de ce site en présentent des extraits.